Có bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau từ các chữ số 1,2,4,5,6,7?

     

Câu hỏi: Tính tổng của số lớn số 1 có 4 chữ số khác nhau và số bé bỏng nhất có cha chữ số không giống nhau. 

Lời giải: 

Số lớn số 1 có 4 chữ số không giống nhau là 9876

Số nhỏ tuổi nhất có 3 chữ số khác nhau là 102

Tổng 2 số kia là: 9876+102=9978

Vậy tổng của số lớn số 1 có tư chữ số khác biệt và số nhỏ dại nhất có 3 chữ số khác biệt là 9978

Cùng vị trí cao nhất lời giải đọc thêm về các bài tập toán nhé!


I. Kỹ năng và kiến thức cần nhớ

Muốn cộng hoặc trừ các số có ba chữ số (không nhớ) ta có tác dụng như sau:

+ Đặt tính: Đặt những chữ số và một hàng trực tiếp cột cùng với nhau.

Bạn đang xem: Có bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau từ các chữ số 1,2,4,5,6,7?

+ Tính: thực hiện tính từ yêu cầu sang trái.

*

II. Những dạng toán

Dạng 1: Tính, đặt tính rồi tính.

Phương pháp chung:

Bước 1: Đặt các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau.

Bước 2: Thực hiện nay tính từ phải sang trái.

*

Dạng 2: Giải toán có lời văn

- Đọc cùng phân tích đề bài: xác minh các số đã cho và yêu mong của bài xích toán.

- Tìm giải thuật cho bài xích toán: phụ thuộc các tự khóa tất cả trong đề bài xích để khẳng định phép tính yêu cầu dùng.

+ việc có trường đoản cú “thêm”, “tất cả”, “tổng”, “nhiều hơn”… ta thực hiện phép cộng để giải bài xích toán.

+ vấn đề có trường đoản cú “bớt”, “còn lại”, “ít hơn”,… ta sử dụng phép trừ để giải bài toán.


- trình bày lời giải bài xích toán: bài làm (lời giải) – Phép tính – Đáp số.

Ví dụ: Tổng kết năm học, lớp 3A được thưởng 214 quyển vở, lớp 3B được thưởng thấp hơn lớp 3A trăng tròn quyển vở. Hỏi lớp 3B được thưởng bao nhiêu quyển vở?

Hướng dẫn, lời giải:

Muốn tìm kiếm số quyển vở lớp 3B được thưởng, ta triển khai phép trừ với số bị trừ là số quyển vở lớp 3A được thưởng cùng số trừ là số quyển vở lớp 3B được thưởng thấp hơn lớp 3A.

Bài làm

Số quyển vở lớp 3B được thưởng là:

214 – đôi mươi = 194 (quyển vở)

Đáp số: 194 quyển vở.

III. Kiến thức đề xuất nhớ về các số có bốn chữ số

1. Làm cho quen cùng với số có bốn chữ số

Số gồm bốn chữ số là số có bốn chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị.

2. Đọc (viết) số có bốn chữ số

- Đọc (viết) như số tất cả 3 chữ số: Đọc (viết) theo lần lượt từ trái sang trọng phải, từ bỏ hàng tối đa đến hàng thấp nhất.

- khi chữ số 0 ở hàng trăm thì ta đọc hàng nghìn là "không trăm".

3. Viết số thành tổng

4. Thiết bị tự những số

Ví dụ 1: Viết những số sau:

a) Bảy nghìn tám trăm

b) Sáu nghìn một trăm bảy mươi mốt

c) Chín nghìn một trăm bảy mươi sáu

Hướng dẫn:

a) 7800

b) 6171

c) 9176

Ví dụ 2: Đọc những số 7234 ; 5600 ; 4506.

Hướng dẫn:

7234 phát âm là: Bảy nghìn nhì trăm cha mươi tư.

5600 hiểu là: Năm ngàn sáu trăm.

IV. Những dạng bài xích tập

Dạng 1: Viết số

– Cho các chữ số trong những hàng nghìn, trăm, chục, đối kháng vị; yêu mong viết thành số.

Xem thêm: Cách Băng Cổ Chân Khi Bị Bong Gân, Xử Trí Đúng Khi Bị Bong Gân KhớP Cổ Chân

– bí quyết làm:

+) Viết liền các chữ số theo máy tự những hàng trường đoản cú trái sang cần là: sản phẩm nghìn, mặt hàng trăm, mặt hàng chục, hàng 1-1 vị.

+) hàng nào thiếu sẽ được viết bằng chữ số 0

Dạng 2: Đọc số

Đọc theo đồ vật tự theo lần lượt từ hàng trăm về hàng solo vị.

Dạng 3: Điền số theo lắp thêm tự.

– các số liên tiếp cách nhau một đối kháng vị.

-Số ngay thức thì trước cùng liền sau của một số trong những thì lần lượt yếu hoặc rộng số kia một đối chọi vị.

– những số tròn nghìn, tròn trăm hoặc tròn chục liên tục lần lượt hơn nhát nhau một nghìn, một trăm hoặc 10 đơn vị.

Dạng 4: Viết số thành tổng.

Phân tích số gồm 4 chữ số đã cho thành tổng các số nghìn, trăm, chục và đối chọi vị.

Dạng 5: các số quánh biệt.

– Số lớn nhất có 4 chữ số là 9999

– Số bé nhất bao gồm 4 chữ số là: 1000

– Số chẵn lớn số 1 có 4 chữ số là: 9998.

V. Luyện tập

Bài 1: Tính nhẩm:

a. 3000 x 6 - 5000 =.....................

b. 42000 : 7 + 8000 =..................

c. 54000 : 9 + 4000 =....................

d. 72000 : 9 + 1000 =...................

Bài 2: Tính nhanh

a. 100 +100:4 -50 : 2

b. (6x8 – 48): (10 +11 +12 +13 +14)

c. 10000 x 2 + 60000

d. (7000 – 3000) x 2

Bài 3: Tính giá trị biểu thức

a. 125 -25 x 3

b. 125 : 5 + 75 : 5

c. 30 : 3 + 7 x 8

Bài 4: Một thửa ruộng hình chữ nhật tất cả chiều nhiều năm 120m, chiều rộng bằng 1/3 chiều dài.

a.Tính chu vi thửa ruộng đó?

b. Dọc từ chiều rộng, người ta chia ruộng thành 2 phần, một phần là hình vuông có cạnh bởi chiều rộng lớn thửa ruộng, phần còn lại là 1 hình chữ nhật. Tính chu vi phần sót lại của thửa ruộng đó.

Bài 5: Cho một hình bao gồm số đo (như hình vẽ). Tìm cách tính diện tích s của hình vẫn cho.

Xem thêm: Bài 3 Sinh Học Lớp 11 Bài 3, Sinh Học 11 Bài 3: Thoát Hơi Nước

*

Bài 6:

a. Tính nhanh:

(75235 + 43250 + 26485) x ( 250 x 4 – 1000)

b. Tổng của số bị chia, số chia, thương cùng số dư của phép phân chia mà một số chia mang lại 8 được số dư là số dư bé dại nhất và thương là số bao gồm 5 chữ số khác nhau nhỏ nhất

Bài 7: Đặt tính rồi tính.

23415 + 62819

53409 - 19232

16132 x 6 93602 : 8

Bài 8: tra cứu X 

X : 3 = 17420

71542 - X = 51079

Bài 9: 5 xe cài chở được 36 700kg hàng. Hỏi 7 xe tải như thế chở được từng nào ki – lô – gam hàng? (Biết nút chở của mỗi xe là như nhau.)

Bài 10: 

a) search tích của số lớn số 1 có 4 chữ số cùng với số chẵn phệ nhất có 1 chữ số

b) Tính nhanh: (61273 + 27981 - 2981 - 3273) x ( 9x4 - 36)

Bài 11: Một nhóm thuỷ lợi đào được 132 m mương vào 6 ngày. Hỏi đội đó đào được từng nào m mương vào 7 ngày?

Bài 12: Mẹ đem 100 000 đồng đi chợ; người mẹ mua mang lại Mai một đôi giày hết 36500 đồng và cài đặt một áo thun hết 26500 đồng. Số tiền sót lại mẹ dùng để làm mua thức ăn. Hỏi người mẹ đã dùng bao nhiêu tiền để sở hữ thức ăn?

Bài 13:

a. Tính chu vi một hình chữ nhật, biết chiều dài là 4m 30cm với chiều rộng là 80cm?

b. Tính diện tích của một mảnh bìa hình chữ nhật, biết chiều dài là 8dm và chiều rộng là 9cm?