TIẾNG VIỆT LỚP 5 KỂ CHUYỆN LÝ TỰ TRỌNG
Câu 1.
Bạn đang xem: Tiếng việt lớp 5 kể chuyện lý tự trọng
Dựa theo lời nhắc của cô giáo (thầy giáo), em hãy thuyết minh cho ngôn từ mỗi tranh dưới đây bằng 1 hoặc 2 câu:
a) bức ảnh 1: Lí từ bỏ Trọng xuất hiện trong một gia đình yêu nước ngơi nghỉ Hà Tĩnh. Anh là một trong người thông minh, sáng sủa dạ, được tổ chức triển khai cách mạng cử ra quốc tế học tập.
b) tranh ảnh 2: trở về nước, Lí từ Trọng được giao nhiệm vụ chuyển cùng nhận tài liệu thảo luận với các tổ chứQ Đảng đồng đội qua đường tàu biển.
c) bức ảnh 3: trong công việc, anh là 1 trong người mưu trí, gan dạ. Mấy lần suýt bị bại lộ, nhờ cấp tốc trí, anh vẫn thoát hiểm.
d) bức tranh 4: Trong một trong những buổi mít tinh, để cứu đồng minh mình, anh dã nổ súng tiêu diệt tên mật thám đề xuất bị sa vào tay giặc.
e) bức tranh 5: trong ngục, bọn giặc tra tấn anh cực kỳ dã man nhưng không moi được tin gì làm việc anh. Trước tòa án, anh dõng dạc vun mặt bầy đế quốc và xác định lí tưởng giải pháp mạng củầ mình.
f) bức tranh 6: lúc ra pháp ngôi trường xử bắn, anh không còn nao núng, hiên ngang hát vang bài thế giới ca.
Xem thêm: Năng Lượng Ion Hóa Là Gì - Năng Lượng Ion Hóa ☢️ 2022
Câu 2.Kể lại toàn thể câu chuyện.
Lí từ Trọng hiện ra trong một mái ấm gia đình yêu nước ở Hà Tĩnh. Anh là người thông minh, sáng dạ. Năm 1928, anh gia nhập tổ chức cách mạng và được cử ra quốc tế học tập.
Trởvề nước vào mùa thu năm 1929, anh được tổ chức triển khai giao nhiệm vụ liên lac, nhận, gửi thư từ, tài liệu với các tổ chức Đảng anh em qua đường tàu biển. Thao tác ở sài Cròn, anh đóng vai tín đồ nhặt than sinh hoạt bến cảng. Ở đây, bọn mật thám đông như ruồi, tuy thế nhờ cấp tốc trí, gan dạ, bình tĩnh, anh đã chấm dứt xuất sắc những nhiệm vụ được giao. Có. Lần, tài liệu quá nhiều, anh cần gói lại vào dòng màn buộc sau xe. Một tên nhóm Tây hotline lại đòi khám, anh vờ vịt nhảy xuống cởi bọc ra nhưng mà kì thực là để buộc lại cho chắc chắn hơn. Tên đội hóng lâu, lo ngại quăng xe bên vệ đường, lúi quắp tự mở-bọc. Quá cơ, anh vồ đem xe của nó, phóng đi. Lần khác, anh chuyển tài liệu từ dưới tàu lên, bộ đội đòi khám. Anh nhảy tùm xuống nước lặn qua gầm tàu trôn thoát.
Đầu năm 1931, trong một cuộc mít tinh, một cán bộ ta đang thì thầm với người công nhân và đồng bào thì tên mật thám Pháp Lơ-grăng ập đến định bắt anh cán bộ. Lí từ Trọng .lập tức nổ súng tàn phá tên mật thám cứu vãn nguy cho người cán bộ. Dẫu vậy anh đã trở nên giặc bắt. Chúng tra tấn anh cực kỳ dâ man cơ mà không moi được thông tin gì ở anh cả. Những người coi ngục rất bái phục và kiêng nể anh. Họ điện thoại tư vấn anh là “Ông Nhỏ”.
Trước tòa án, anh dộng dạc vun mặt bọn thực dân và tuyên truyềncách mạng. Có một luật sư bào chữa cho anh, nói rằng anh chưa đến tuổi thành niên nên hành động và suy nghĩ chưa chín chắn. Anh gạt phất và phệ tiếng trước tòa:
Tôi hành động có suy nghĩ. Mọi vấn đề tôi làm đầy đủ vìmục đích giải pháp mạng. Tôichưa mang lại tuổi thành niên thật, nhưng tôi đầy đủ trí khôn để hiểu rằng thanh niên vn chỉ tất cả một con phố duy độc nhất là làm phương pháp mạng, cần thiết có con đường nào khác.
Thực dân Pháp bỏ mặc dư luận và vẻ ngoài pháp, xử tử anh vào một ngày cuối cùng của năm 1931. Trước pháp trường, anh hiên ngang hát vang bài nước ngoài ca. Năm ấy anh vừa tròn 17 tuổi đời.
Xem thêm: Soạn Toán 9 Bài 7 Phương Trình Quy Về Phương Trình Bậc Hai, Phương Trình Quy Về Phương Trình Bậc Hai
Câu 3: Ý nghĩa câu truyện
Qua câu chuyện Lí trường đoản cú Trọng, em hiểu được anh Trọng là một trong thanh niên yêu nước, sống gồm lí tưởng, sần sàng quên mình vì đồng đội. Anh là một trong người anh hùng.