HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI SO SÁNH SGK NGỮ VĂN 6 TẬP 2

     

So sánh là 1 trong những biện pháp tu từ không còn xa lạ được áp dụng nhiều vào viết văn. Trải qua biện pháp so sánh, các sự vật, hiện tại tượng, con người trở nên thân cận với chúng ta và không hề thua kém phần sinh động, hấp dẫn. Không chỉ có trong viết văn, bọn họ cũng liên tiếp dùng phép đối chiếu trong đời sống hàng ngày. Vậy đối chiếu là gì? vào trường vừa lòng nào thì chúng ta cần so sánh? Qua bài học này, chúng ta sẽ rứa được có mang và cấu trúc của so sánh, biết phương pháp quan tiếp giáp sự như thể nhau giữa các sự đồ dùng để tạo thành những so sánh đúng, đồng thời tăng thêm niềm ưa chuộng với văn chương, nghệ thuật. Mời các bạn tham khảo một số bài soạn "So sánh" xuất xắc nhất nhưng mà emtc2.edu.vn vẫn tổng vừa lòng trong nội dung bài viết dưới đây.

Bạn đang xem: Hướng dẫn soạn bài so sánh sgk ngữ văn 6 tập 2


123456
1 4
1
4

Bài soạn "So sánh" số 1


I. So sánh là gì?

Câu 1(trang 24 sgk Ngữ văn 8 tập 2):

Những tập phù hợp từ ngữ cất hình hình ảnh so sánh:

a, trẻ nhỏ như búp trên cành

b, Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành dài vô tận.

Câu 2 (trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 2)

Những sự đồ được có so sánh: trẻ nhỏ - búp bên trên cành; rừng đước - cao bất tỉnh nhân sự như hai dãy trường thành.

- Giữa các sự đồ trong 2 vế gồm nét tương đương nên có thể so sánh như vậy

- đối chiếu sự vật, vấn đề với nhau để gia công tăng mức độ gợi hình, quyến rũ co sự diễn đạt

Câu 3 (trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 2)

Sự so sánh ở tiếp sau đây không phải so sánh tu từ nhưng là đối chiếu lý luận, thiên về tính năng nhận thức rộng biểu cảm.

II. Cấu trúc các phép so sánh

Câu 1 (trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 2)

Vế A (sự đồ dùng được so sánh) - Phương tiện đối chiếu - Từ so sánh - Vế B (sự vật dùng làm so sánh)Trẻ em - như - Búp bên trên cànhRừng đước - Dựng lên cao ngất xỉu - Như - Hai dãy trường thành lâu năm vô tậnCon mèo vằn - khổng lồ - hơn - nhỏ hổ

Câu 2 (trang 25 sgk Ngữ văn 6 tập 2)

Các từ bỏ so sánh:

- Cặp tự hô ứng: “bao nhiêu... Bấy nhiêu...”

- trường đoản cú “là”

- tự “tựa như”

Câu 3 (trang 25 sgk Ngữ văn 6 tập 2)

Cấu tạo của phép so sánh có sự đặc biệt quan trọng là:

+ Câu a: Vắng phương diện từ ngữ chỉ góc nhìn so sánh, tự so sánh. Sử dụng dấu nhì chấm núm cho trường đoản cú so sánh

+ Câu b: từ so sánh và vế B được hòn đảo lên trước vế A.

LUYỆN TẬP

Bài 1 (trang 25 sgk Ngữ văn 6 tập 2)

a, so sánh đồng loại

- so sánh người cùng với người:

+ cô giáo em nhân từ như cô Tấm

+ Ông em râu bội nghĩa phơ như ông Bụt.

- đối chiếu vật cùng với vật

+ “Mặt trời xuống biển cả như hòn lửa”

+ “Từ xa chú ý lại cây gạo sừng sững như 1 tháp đèn khổng lồ”

b, đối chiếu khác loại

- đối chiếu vật cùng với người

Cá nước bơi lội hàng đoàn black trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch trong số những đầu sóng trắng.

Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người

- đối chiếu cái ví dụ với loại trừu tượng:

+ con đi trăm núi nghìn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

+ Đừng xanh như lá bạc bẽo như vôi

Bài 2 (trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 2)

Khỏe như voi/ khỏe khoắn như trâu

Đen như cột đơn vị cháy/ Đen như than

Trắng như trứng kê bóc/ white như giấy

Cao như núi/ Cao như cây sậy

Bài 3 (trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 2)

a, Phép đối chiếu trong bài học đường đời trước tiên

+ những ngọn cỏ gãy rạp, y như gồm nhát dao vừa lia qua.

+ Hai loại răng đen nhánh...như hai lưỡi liềm máy làm việc.

+ Cái chàng trai Dế Choắt.... Gã nghiện dung dịch phiện.

+ Đã giới trẻ rồi mà... Như người cởi è mặc áo gi-lê.

+ Chú ngươi hôi như cú mèo...

+ Mỏ cốc như loại dùi sắt...

+ Như đã hả cơn tức...

b, Sông nước Cà Mau

+ Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau... Như mạng nhện.

+ ...gọi là kênh Bọ Mắt....như mọi đám mây nhỏ.

+ trông phía hai bên bờ... Cao bất tỉnh nhân sự như hai hàng trường thành nhiều năm vô tận.

+ ... Phần nhiều đống gỗ cao như núi chất dựa bờ...

+...những căn nhà bè ánh sáng của đèn măng sông... Như những khu phố nổi....

+ ... Đã điểm tô mang đến Năm Căn một color độc đáo, hơn toàn bộ các làng chợ...


Ảnh minh họa (Nguồn internet)
2
2
2
2

I. đối chiếu là gì?

so sánh là so sánh sự vật, vụ việc này với việc vật, sự việc khác khởi sắc tương đồng để triển khai tăng mức độ gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

Câu 1 - Trang 24 SGK

Tìm số đông tập hợp từ đựng hình hình ảnh so sánh trong các câu sau:

a)

Trẻ em như búp trên cành

Biết nạp năng lượng ngủ, biết học hành là ngoan.

(Hồ Chí Minh)

b) <…> trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai hàng trường thành vô tận.

(Đoàn Giỏi)

Trả lời:

hầu như tập hòa hợp từ ngữ đựng hình hình ảnh so sánh:

a) trẻ em như búp trên cành.

b) Rừng đước dựng lên cao bất tỉnh như hai dãy trường thành lâu năm vô tận.

Câu 2 - Trang 24 SGK

trong những phép đối chiếu trên, hồ hết sự vật, vấn đề nào được đối chiếu với nhau? vị sao hoàn toàn có thể so sánh như vậy? So sánh những sự vật, vụ việc với nhau như vậy để làm gì?

Trả lời:

những sự đồ vật được với so sánh: trẻ em – búp trên cành; rừng đước – cao bất tỉnh như hai dãy trường thành.

– Giữa các sự vật dụng trong 2 vế có nét tương đồng nên có thể so sánh như vậy.

– so sánh sự vật, vấn đề với nhau để gia công tăng sức gợi hình, sexy nóng bỏng co sự diễn đạt.

Câu 3 - Trang 24 SGK

Sự so sánh trong số những câu trên gồm gì không giống với sự so sánh trong câu sau:

"Con mèo vằn vào tranh, to ra hơn cả con hổ tuy nhiên nét khía cạnh lại khôn cùng dễ mến."

(Tạ Duy Anh)

Trả lời:

Sự so sánh ở tiếp sau đây không phải so sánh tu từ cơ mà là so sánh lý luận, thiên về tác dụng nhận thức rộng biểu cảm.

II. Cấu tạo các phép so sánh

Câu 1 - Trang 24 SGK

Điền hầu như tập hòa hợp từ chứa hình hình ảnh so sánh trong các câu đang dẫn tại vị trí I vào nơi trống theo quy mô phép đối chiếu theo mẫu dưới đây:

Vế A (Sự vật được so sánh)- phương tiện đi lại so sánh- trường đoản cú so sánh- Vế B (Sự vật dùng làm so sánh) Trả lời:

Vế A (Sự thứ được so sánh)- phương tiện so sánh-Từ so sánh-Vế B (Sự vật dùng để so sánh)Trẻ em - như - Búp bên trên cànhRừng đước - Dựng lên rất cao ngất- như- Hai dãy trường thành dài vô tậnCon mèo vằn - to thêm - con hổ

Câu 2 - Trang 25 SGK

Nêu thêm những từ đối chiếu mà em biết.

Trả lời:

– Cặp từ hô ứng: “bao nhiêu… bấy nhiêu…”

– từ “là”

– trường đoản cú “tựa như”

Câu 3 - Trang 25 SGK

cấu trúc của phép so sánh trong những câu sau đây có gì sệt biệt?

a)

Trường Sơn: chí béo ông cha

Cửu Long: lòng mẹ mênh mông sóng trào.

(Lê Anh Xuân)

b)

Như tre mọc thẳng, con fan không chịu khuất.

(Thép Mới)

Trả lời:

Cấu chế tác của phép so sánh:

+ thực hiện dấu hai chấm cầm cố cho từ bỏ so sánh

+ Sử dụng cấu tạo đảo ngữ.

III. Biên soạn bài đối chiếu phần Luyện tập

Câu 1 - Trang 25 SGK

Với mỗi mẫu mã so sánh lưu ý dưới đây, em hãy tìm thêm ví dụ:

a) đối chiếu đồng loại

– so sánh người cùng với người:

Lúc sinh hoạt nhà, mẹ cũng là cô giáo

Khi tới trường, cô giáo như mẹ hiền.

(Lời bài xích hát)

– đối chiếu vật với vật:

Từ xa quan sát lại, cây gạo sừng sững như 1 tháp đèn to con <…>.

(Vũ Tú Nam)

b) đối chiếu khác loại

– so sánh vật với người:

Ngôi công ty như trẻ em nhỏ

Lớn lên cùng với trời xanh.

(Đồng Xuân Lan)

Bà như quả đã chín rồi

Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.

(Võ Thanh An)

– đối chiếu cái ví dụ với loại trừu tượng:

Trường Sơn: chí bự ông cha

Cửu Long: lòng mẹ mênh mông sóng trào.

(Lê Anh Xuân)

Công phụ vương như núi Thái Sơn

Nghĩa bà bầu như nước trong mối cung cấp chảy ra.

(Ca dao)

Trả lời:

a) so sánh đồng loại:

– đối chiếu người với người:

+ giáo viên em hiền lành như cô Tấm.

+ Ông em râu bạc tình phơ như ông Bụt.

– so sánh vật với vật:

+ “Mặt trời xuống biển như hòn lửa”.

+ “Từ xa chú ý lại cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ”.

b) so sánh khác loại:

– đối chiếu vật với người:

+ Cá nước bơi lội hàng đoàn black trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch một trong những đầu sóng trắng.

+ Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.

– đối chiếu cái ví dụ với mẫu trừu tượng:

Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bởi muôn nỗi tái cơ lòng bầm.

(Tố Hữu)

Đừng xanh như lá bội bạc như vôi

Câu 2 - Trang 26 SGK

Dựa vào phần đông thành ngữ sẽ biết, hãy viết tiếp vế B vào gần như chỗ trống tiếp sau đây để chế tạo thành phép so sánh:

– khỏe khoắn như…

– đen như…

– trắng như…

– cao như…

Trả lời

– khỏe mạnh như voi/ khỏe như trâu.

– Đen như cột đơn vị cháy/ Đen như than.

– white như trứng kê bóc/ trắng như giấy.

– Cao như núi/ Cao như cây sậy.

Câu 3 - Trang 26 SGK

Hãy tìm hầu hết câu văn có áp dụng phép so sánh trong số bài bài học kinh nghiệm đường đời thứ nhất và Sông nước Cà Mau.

Trả lời

a) Phép đối chiếu trong bài học kinh nghiệm đường đời đầu tiên:

+ rất nhiều ngọn cây gãy rạp, y như gồm nhát dao vừa lia qua.

+ Hai loại răng đen nhánh…như hai lưỡi liềm máy làm việc.

+ Cái anh chàng Dế Choắt…. Gã nghiện thuốc phiện.

+ Đã thanh niên rồi mà… như fan cởi è cổ mặc áo gi-lê.

+ Chú mi hôi như cú mèo…

+ Mỏ cốc như dòng dùi sắt…

+ Như đã hả cơn tức…

b) Phép đối chiếu trong Sông nước Cà Mau

+ Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau… như mạng nhện.

+…gọi là kênh Bọ Mắt….như những đám mây nhỏ.

+ Trông 2 bên bờ… cao ngất như hai hàng trường thành lâu năm vô tận.

+…những lô gỗ cao như núi hóa học dựa bờ…

+…những nơi ở bè ánh sáng của đèn măng sông… tựa như các khu phố nổi….

+…đã điểm tô mang lại Năm Căn một màu sắc độc đáo, hơn tất cả các làng chợ…

Tổng kết

• mô hình cấu trúc đầy đủ của một phép đối chiếu gồm:

- Vế A (nêu tên sự vật, vụ việc được so sánh);

- Vế B (nêu thương hiệu sự vật, sự việc dùng để làm so sánh với việc vật, sự việc nói ngơi nghỉ vế A);

- từ bỏ ngữ chỉ góc nhìn so sánh;

- trường đoản cú ngữ chỉ ý so sánh (gọi tắt là trường đoản cú so sánh).

• vào thực tế, tế bào hình cấu trúc nói trên có thể đổi khác ít nhiều:

- các từ ngữ chỉ phương diện đối chiếu và chỉ ý so sánh hoàn toàn có thể được lược bớt.

- Vế B có thể được hòn đảo lên trước vế A cùng rất từ so sánh.


Ảnh minh họa (Nguồn internet)
3
2

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG

Bài này yêu cầu những em:

- Hiểu cố kỉnh nào là so sánh

- Biết cấu trúc của so sánh.

1. Nỗ lực nào là so sánh?

a) đối chiếu là đối chiếu sự vật, sự việc, hiện tượng lạ này với việc vật, sự việc, hiện tượng khác sắc nét tương đồng. Ví dụ:

- Trăng như mẫu liềm vàng, trăng như cái đãi bạc.

(đối chiếu sự vật này với việc vật khác có sự tương đồng về hình dáng)

- Rừng đước dựng lên cao ngất xỉu như hai dãy trường thành vô tận.

(đối chiếu sự việc, hiện tượng này với sự việc, hiện tượng khác có sự tương đồng về độ cao)

- đầy đủ ngọn cỏ gẫy rạp, y như bao gồm nhát dao vừa lia qua.

(đối chiếu sự việc, hiện tượng lạ này với sự việc, hiện tượng kỳ lạ khác có sự tương đồng về trạng thái)

b) đâu phải lúc nào cũng lúc nào dùng so sánh là chúng ta cũng tạo thành được số đông câu văn tất cả sức gợi tả. Ví dụ:

- Sao nó cứ thư thả như tía nó thể.

- Trông nó đẹp nhất như mẹ.

Nhưng nếu so sánh dùng với mục đích tu từ, so sánh sẽ làm cho tăng được sức gợi hình, sexy nóng bỏng cho câu văn. Ví dụ:

- Sao nó cứ lử thử như ông tự vào thường thế.

- Trông nó đẹp như tranh vẽ.

c) trong số văn bản nghệ thuật, quan trọng đặc biệt trong văn miêu tả, so sánh hay được sử dụng với mục đích tu từ, vì vậy nếu lược bỏ so sánh, câu văn sẽ mất đi tính sinh động và gợi tả rõ rệt. Ví dụ:

- tất cả dùng so sánh:

Chợ Hòn Gai buổi sớm la liệt tôm cá. Những bé cá tuy nhiên khoẻ, vớt lên hàng tiếng đồng hồ vẫn giãy đành đạch, vảy xám hoa đen lốm đốm. Những bé cá chim bản thân dẹt như hình nhỏ chim thời điểm sải cánh bay, thịt ngon vào loại nhất nhì. Những nhỏ cá nhụ khủng núc, white lốp, trơn mượt như được quét một tờ mỡ xung quanh vảy. Những nhỏ tôm he tròn, giết căng lên từng ngấn như cổ tay của trẻ em lên ba, da xanh ánh, mặt hàng chân choi choi như ý muốn bơi.

(Thi Sảnh)

- Không cần sử dụng so sánh:

Chợ Hòn Gai buổi sáng sớm la liệt tôm cá. Những nhỏ cá tuy vậy khoẻ, vớt lên hàng giờ vẫn giãy đành đạch, vảy xám hoa black lốm đốm. Những nhỏ cá chim bản thân dẹt, giết ngon vào nhiều loại nhất nhì. Những bé cá nhụ to núc, white lốp, trơn mượt. Những nhỏ tôm he tròn, làm thịt căng lên từng ngấn, domain authority xanh ánh, mặt hàng chân choi choi như ước ao bơi.

2. Cấu tạo của so sánh

a) kết cấu đầy đầy đủ của đối chiếu gồm có:

- Vế A: nêu tên sự vật, sự việc, hiện tượng lạ được so sánh. Ví dụ: cái chàng Dế choắt.

- Vế B: nêu thương hiệu sự vật, sự việc, hiện tượng dùng làm so sánh với sự vật, sự việc, hiện tượng kỳ lạ đã được nói đến ở vế A. Ví dụ: một gã nghiện thuốc phiện.

- từ ngữ nêu mặt so sánh. Ví dụ: người gầy gò với dài lêu nghêu.

- tự so sánh. Ví dụ: như, kiểu như như...

Các em rất có thể hình dung cấu trúc đầy đủ của phép đối chiếu dựa theo bảng được lập bên dưới đây:

Vế A - Phương diện đối chiếu - Từ so sánh - Vế B

Cái đàn ông Dế choắt - người nhỏ gò với dài lêu nghêu - như - một gã nghiện thuốc phiện.

Con mèo vằn vào tranh - lớn - hơn hết - bé hổ.

b) cấu trúc không không thiếu thốn của so sánh thường là:

- các từ ngữ chỉ phương diện so sánh hoặc tự ngữ chỉ ý đối chiếu (gọi tắt là tự so sánh) hoàn toàn có thể bị lược bớt. Ví dụ:

Vế A - Phương diện so sánh - Từ đối chiếu - Vế B

Mẹ - cũng chính là - thầy giáo

Cô giáo - như - bà bầu hiền

Mũi Cà Mau - mầm đất tươi non

- Vế B rất có thể được hòn đảo lên trước vế A. Đây là loại so sánh thường được dùng trong thơ ca. Ví dụ:

Vế A - Vế B

Trường sơn - chí bự ông cha

Cửu Long- lòng bà bầu hao la sóng trào

con người không chịu khuất - Như tre mọc thẳng

II. HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP

Câu 1. Bài xích tập này yêu cầu các em phụ thuộc vào những chủng loại đã gồm trong bài tập nhằm tìm thêm cho từng loại một lấy một ví dụ khác.

Để làm bài bác tập này, những em lưu ý:

- Đề bài xích không yêu cầu tìm thêm ví dụ giống hệt như mẫu về mặt kết cấu (đầy đầy đủ hoặc không vừa đủ các bộ phận).

- yêu cầu tìm ví dụ như sao cho phù hợp với những lưu ý đã đến trước (so sánh đồng loại: tín đồ với người, thiết bị với thiết bị ; so sánh không đồng loại: đối chiếu vật cùng với người, cái cụ thể với cái trừu tượng).

Dưới đấy là một số ví dụ được để theo những chỉ dẫn trong bài xích tập:

a) so sánh đồng loại

- so sánh người cùng với người:

Dượng mùi hương Thư... Cặp đôi mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của trường Sơn oai nghiêm linh hùng vĩ.

(Võ Quảng)

- đối chiếu vật với vật:

+ Đường mềm như dải lụa

Uốn mình dưới cây xanh

(Đường làng, Tập gọi lớp 3 — 1997)

+ cảnh quan đó không giống gì một hức tranh đánh thuỷ.

(Phan Kế Bính)

b) so sánh khác loại

- so sánh vật với người:

+ Trên trung tâm vui chơi quảng trường Ba Đình lịch sử, lăng hồ chủ tịch uy nghi mà gần gũi... Ngay lập tức thềm lăng, mười tám cây vạn tuế như một sản phẩm quân danh dự đứng trang nghiêm.

Xem thêm: Đề Thanh Niên Phải Biết Ước Mơ Và Hành Động Cụ Thể, Đề Thanh Niên Phải Biết Ước Mơ Và Hành Động

(Theo giờ Việt 3, tập một, 1998)

+ các cành dâu loè xoè theo gió như trăm nghìn cánh tay xoè ra, hứng lấy tia nắng vàng rực, bịt mát mang đến khoai lang.

(Dương Thị Xuân Quý)

- đối chiếu cái rõ ràng với mẫu trừu tượng:

+ bé đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.

(Tố Hữu)

+ trong như giờ đồng hồ hạc bay qua,

Đục như tiếng suối bắt đầu sa nửa vời.

Tiếng khoan như gió phảng phất ngoài,

Tiếng mau sầm sập như trời đổ mưa.

(Nguyễn Du)

Câu 2. Bài bác tập này còn có hai yêu thương cầu:

- Viết tiếp vào nơi trống.

- tạo nên thành một thành ngữ có dùng phép so sánh.

Các em hoàn toàn có thể tham khảo hồ hết thành ngữ sau:

- khỏe mạnh như voi, khỏe như trâu, khỏe khoắn như hùm,..

- Đen như cột bên cháy, đen như nhân tình hóng, black như củ tam thất, đen như củ súng,...

- white như bông, trắng như tuyết, white như cước, white như ngà, white như trứng gà bóc,...

- Cao như cây sào, cao như sếu, cao như núi Thái Sơn,...

Câu 3. một số phép đối chiếu có vào bài:

a) bài học đường đời trước tiên

- phần đông ngọn cỏ gẫy rạp, y như tất cả nhát dao vừa lia qua.

- Hai chiếc răng black nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như nhị lưỡi liềm máy làm cho việc.

- mẫu chàng Dế Choắt, người gầy gò với dài lêu nghêu như 1 gã nghiện thuốc phiện.

- Đã bạn teen rồi mà cánh chỉ ngắn củn mang lại giữa lưng, hở cả mạng sườn như tín đồ cởi è cổ mặc áo gi-lê.

- Chú mi hôi như cú mèo cố gắng nào, ta nào chịu đựng được.

- Đến lúc định thần lại, chị bắt đầu trợn tròn mắt, giương cánh lên, như sắp đánh nhau.

- Mỏ cốc như dòng dùi sắt, chọc xuyên cả đất.

- Như vẫn hả cơn tức, chị ly đứng rỉa lông cánh một thời gian nữa rồi lại cất cánh là xuống đầm nước, ko chút xem xét cảnh đau khổ vừa tạo ra.

b) Sông nước Cà Mau

- Càng đổ dần về phía mũi Cà Mau thì sông ngòi, sông ngòi càng bủa giăng um tùm như mạng nhện.

- <...> call là kênh Bọ Mắt vì ở kia tụ tập lừng khừng cơ man làm sao là bọ mắt, đen như phân tử vừng, chúng cứ cất cánh theo thuyền từng bè lũ như hồ hết dám mây nhỏ, <...>.

- chiếc sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển cả ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng bầy đen trũi nhô lên hụp xuống như fan bơi ếch trong số những đầu sóng trắng.

- <...> trông 2 bên bờ, rừng đước dựng lên cao.ngất như hai hàng trường thành vô tận.

- <...> hầu như đống mộc cao như núi chất dựa bờ, <...>

- <...> hầu hết ngôi công ty bè ban đêm ánh đèn măng-sông chiếu rực trên mặt nước tựa như những khu phố nổi, <...>

- <...> sẽ điểm tô cho Năm Căn một màu sắc độc đáo, hơn toàn bộ các thôn chợ vùng rừng Cà Mau.

Câu 4. Liên tục sửa đầy đủ lỗi chính tả do cách phát âm địa phương tạo ra.


Bài tập

1. Bài bác tập 1, trang 25 - 26, SGK.

2. Bài bác tập 2, trang 26, SGK.

3. Bài tập 3, trang 26, SGK.

4. Hãy tra cứu phép so sánh trong các câu ca dao sau :

- Qua cầu ngả nón trông cầu,

Cầu bao nhiêu nhịp dạ em sầu bấy nhiêu.

- Qua đình ngả nón trông đình,

Đình từng nào ngói thương bản thân bấy nhiêu.

Phép so sánh ở trên đây được tiến hành nhờ phần đông từ đối chiếu nào ?

5. Viết một quãng văn ngắn trong các số ấy có sử dụng phép đối chiếu để mô tả Dế Mèn trong khúc trích bài học kinh nghiệm đường đời đầu tiên.

Gợi ý làm bài

Câu 1. Phụ thuộc vào mẫu so sánh đã cho, HS search thêm các phép so sánh tương tự.

Chú ý đến thực chất của các sự vật lấy ra đối chiếu : người với người, đồ gia dụng với vật, thứ với người, ví dụ với trừu tượng. Lấy ví dụ :

- y sĩ như người mẹ hiền. (so sánh đồng nhiều loại - fan với người)

- Sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng xum xuê như mạng nhện. (so sánh đồng một số loại - đồ vật với vật)

Câu 2. hoàn toàn có thể sử dụng từ điển thành ngữ để tra cứu. để ý : hoàn toàn có thể có một hoặc nhiều từ thích phù hợp với chỗ trống bắt buộc điền. Ví dụ : khoẻ như vâm (voi) ; khoẻ như hùm ; khoẻ như trâu ; khoẻ như Trương Phi,...

Câu 3. Tìm rất nhiều câu văn có sử dụng phép so sánh trong số bài bài học kinh nghiệm đường đời trước tiên và Sông nước Cà Mau. Lấy một ví dụ :

Bài học mặt đường đời thứ nhất :

+ đa số ngọn cỏ gãy rạp, y như tất cả nhát dao vừa lia qua.

+ Hai loại răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như nhị lưỡi liềm máy làm việc.

+ ...

Sông nước Cà Mau :

+ Càng đổ dần vê hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng xum xê như mạng nhện.

+ <...> Ở đó tụ tập lần chần cơ man như thế nào là bọ mắt, đen như phân tử vừng, chúng cứ bay theo thuyền từng bầy đàn như những đám mây bé dại <...>. .

+ ...

Câu 4. Chăm chú tổ vừa lòng từ : bao nhiêu... Bấy nhiêu.

HS phát âm lại bài bài học đường đời cổ tiên. Trên cơ sở đó, HS từ bỏ viết đoạn văn tả Dế Mèn. để ý đến những hình ảnh so sánh được người sáng tác sử dụng vào bài.


I- so sánh là gì

Câu 1 trang 24 SGK văn 6 tập 2:

Những tập đúng theo từ chứa hình hình ảnh so sánh:

Búp bên trên cànhHai dãy trường thành vô tận

Câu 2 trang 24 SGK văn 6 tập 2:

Những sự đồ được đối chiếu với nhau:

Trẻ em đối chiếu với búp trên cànhRừng đước dựng lên cao ngất so sánh với hai hàng trường thành vô tậnCơ sở nhằm so sánh: phụ thuộc vào sự tương đồng

Tác dụng:

Làm cho sự vật thêm sinh động, gợi hình, gợi cảmLàm rất nổi bật cảm dìm của fan nói

Câu 3 trang 24 SGK văn 6 tập 2:

Sự đối chiếu ở phía trên nhằm tạo nên sự tương phản tính chất của sự vật ví dụ là con mèo.

II- kết cấu của phép so sánh

Câu 1 trang 24 SGK văn 6 tập 2:

Vế A(sự đồ được so sánh) - Phương diện đối chiếu - Từ đối chiếu - Vế B(sự vật dùng để làm so sánh)

Trẻ em - như - búp bên trên cành

Rừng được - dựng lên cao bất tỉnh nhân sự - như- hai dãy trường thành lâu năm vô tận

Con mèo vằn - to nhiều hơn - con hổ

Câu 2 trang 25 SGK văn 6 tập 2:

Một số từ đối chiếu khác: giống như như, tựa như, bao nhiêu- bấy nhiêu

Câu 3 trang 25 SGK văn 6 tập 2:

Cấu chế tác của phép so sánh:

Vắng phương diện từ ngữ chỉ góc nhìn so sánh, tự so sánhTừ đối chiếu và vế B được hòn đảo lên trước vế A

III- Luyện tập

Câu 1 trang 25 SGK văn 6 tập 2:

a. đối chiếu đồng loại:

Lương giống như từ mẫu(người- người)Những hoa lá phượng giống như các chùm lửa đỏ rực rỡ(vật- vật)b. So sánh khác loại:

Ba vẫn là cánh chimBông hoa vừa nở trông e ấp như bạn thiếu nữc. So sánh cụ thể, trìu tượng:

Cánh buồm giương lớn như mảnh hồn làngLòng mẹ bát ngát như đại dương Thái Bình

Câu 2 trang 26 SGK văn 6 tập 2:

Khỏe như voi/ trâuĐen như than/ cột công ty cháyTrắng như tuyết/ trứng con gà bócCao như núi/ sào

Câu 3 trang 26 SGK văn 6 tập 2:

a. Phép so sánh trong bài học kinh nghiệm đường đời đầu tiên

Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như bao gồm nhát dao vừa lìa qua.Hai cái răng black nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm gắp như hai lưỡi liềm thứ đang làm việc.Cái đại trượng phu Dế Choắt, người bé và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.Chú mi hôi như cú mèo.Mỏ cốc như loại dùi sắt, chọc xuyên cả đất.b. Phép so sánh trong Sông nước Cà Mau

Càng đổ dần về phía mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng rầm rịt như mạng nhện.Dòng sông Năm Căn, nước ầm ầm đổ ra biển lớn ngày đêm như thác.Cá bơi hàng bầy đen trũi nhô lên hụp xuống như tín đồ bơi ếch giữa những đầu sóng trắngThuyền xuôi giữa mẫu sông rộng hơn ngàn thước, trông phía hai bên bờ, rừng đước được dựng lên cao ngất như hai hàng trường thành vô tận.Vẫn là mẫu quang cảnh thân quen của làng chợ ... Thuyền lưới , thuyền buôn bập bồng trên sóng


Phần I: SO SÁNH LÀ GÌ?

Trả lời câu 1 (trang 24 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Tìm phần lớn tập hòa hợp từ cất hình hình ảnh so sánh trong số câu sau:

a) trẻ nhỏ như búp bên trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.

(Hồ Chí Minh)

b) <…> trông hai bên bờ, rừng đước đựng lên cao chết giả như hao dãy trường thành vô tận.

(Đoàn Giỏi)

Lời giải đưa ra tiết:

Những tập thích hợp từ đựng hình hình ảnh so sánh:

- Câu a: trẻ em như búp bên trên cành

- Câu b: Rừng đước dựng lên cao ngất xỉu như hai hàng trường thành vô tận.

Trả lời câu 2 (trang 24 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Trong từng phép đối chiếu trên, những sự vật, vấn đề nào được đối chiếu với nhau? vày sao hoàn toàn có thể so sánh như vậy? So sánh các sự vật, vấn đề với nhau như vậy để triển khai gì?

Lời giải bỏ ra tiết:

Câu a: trẻ em được đối chiếu với búp bên trên cành

Câu b: Rừng đước được đối chiếu với hai dãy trường thành vô tận.

- các sự đồ vật đó đối chiếu được với nhau là do giữa chúng bao gồm điểm tương tự nhau tuyệt nhất định.

- so sánh như vậy để gia công nổi bật được cảm nhận của bạn viết, người nói vẻ rất nhiều sự đồ vật được nói đến; khiến cho câu văn, câu thơ gồm tính hình ảnh và gợi cảm.

Trả lời câu 3 (trang 24 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Sự so sánh trong số những câu trên tất cả gì không giống với sự so sánh trong câu sau: nhỏ mèo vằn vào tranh to ra nhiều thêm cả nhỏ hổ nhưng lại nét khía cạnh lại hết sức dễ mến.

Lời giải bỏ ra tiết:

Sự so sánh trong câu con mèo vằn vào tranh to nhiều hơn cả nhỏ hổ cơ mà nét phương diện lại cực kỳ dễ thích khác với việc so sánh trong các câu trên ở chỗ nó là đối chiếu lý luận, thiên về tác dụng nhận thức rộng biểu cảm.

Phần II: CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH

Trả lời câu 1 (trang 24 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Điền mọi tập hòa hợp từ cất hình ảnh so sánh trong các câu đã dẫn ở đoạn I SGK vào mô hình phép so sánh. Nêu thêm các từ đối chiếu mà em biết.

Lời giải bỏ ra tiết:

Vế A (sự vật được so sánh) - Phương diện đối chiếu - Từ so sánh - Vế B - (Sự vật dùng làm so sánh)

Trẻ em - như - búp trên cành

Rừng được - dựng lên cao ngất xỉu - như- hai hàng trường thành dài vô tậnCon mèo vằn - to ra hơn - bé hổTrả lời câu 2 (trang 25 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Nêu thêm những từ đối chiếu mà em biết

Trả lời:

Một số tự so sánh: là, như, như là, giống như, tựa như, giống như là, bao nhiêu... Bấy nhiêu.

Trả lời câu 3 (trang 25 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Cấu tạo thành của phép so sánh sau đây có gì đặc biệt?

a) trường Sơn: chí lớn ông cha

Cửu Long lòng mẹ mênh mông sóng trào

(Lê Anh Xuân)

b) Như tre mọc trực tiếp con tín đồ không chịu đựng bất khuất.

(Thép Mới)

Trả lời:

Các phép so sánh có điểm quan trọng sau:

a) Vắng mặt từ ngữ chỉ mặt so sánh, tự so sánh.

b) Từ đối chiếu và vế so sánh được đảo lên trước vế A.

Phần III: LUYỆN TẬPTrả lời câu 1 (trang 25 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Dựa vào mẫu so sánh nhắc nhở trong bài tập 1 tr 25-26 SGK Ngữ văn 6 tập 2, em hãy kiếm tìm thêm ví dụ.

Lời giải chi tiết:

a) so sánh đồng loại:

- đối chiếu người với người:

Thầy dung dịch như người mẹ hiền.

- so sánh vật cùng với vật:

Sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng um tùm như mạng nhện.

b) so sánh khác loại:

- so sánh vật cùng với người:

Cá nước tập bơi hàng bầy đen trũi nhô lên hụp xuống như bạn bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.

- đối chiếu cái rõ ràng với mẫu trìu tượng:

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng.

Trả lời câu 2 (trang 26 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Dựa vào phần đa thành ngữ vẫn biết, hãy viết tiếp vế B vào đều chỗ trống dưới đây để chế tác thành phép so sánh:

- khoẻ như ...

- đen như ...

- white như ...

- cao như ...

Lời giải bỏ ra tiết:

- khoẻ như voi, khoẻ như trâu, khoẻ như Trương Phi...

- black như cột công ty cháy, đen như củ súng, đen như củ tam thất...

- trắng như bông, white như cước, trắng như ngà...

- cao như cây sào, cao như núi...

Trả lời câu 3 (trang 26 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Hãy tìm phần đa câu văn có sử dụng phép so sánh trong số bài bài học đường đời đầu tiên và Sông nước Cà Mau.

Lời giải chi tiết:

* những câu văn có áp dụng phép so sánh trong bài học kinh nghiệm đường đời đầu tiên:

- hầu hết ngọn cỏ gẫy rạp, y như tất cả nhát dao vừa lia qua.

- Hai loại răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như nhì lưỡi liềm máy làm cho việc.

- chiếc chàng Dế Choắt, người nhỏ xíu gò cùng dài lêu nghêu như 1 gã nghiên thuốc phiện.

- Đã tuổi teen rồi mà lại cánh chỉ ngắn củn cho giữa lưng, hở cả hai bên sườn như bạn cởi è mặc áo ghi-lê.

- Đến khi định thần lại, chị new trợn tròn mắt, giương cánh lên, như sắp tới đánh nhau.

- Mỏ ly như dòng dùi sắt, chọc xuyên cả đất.

* trong Sông nước Cà Mau.

- Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng rậm rạp như mạng nhện.

-<...> ở kia tụ tập lừng chừng cơ man nào là bọ mắt, black láy phân tử vừng, bọn chúng cứ cất cánh theo thuyền từng bè bạn như hầu hết đám mây nhỏ.

-<...> cá nước bơi lội hàng bọn đen trũi nhô lên hụp xuống như bạn bơi ếch .

- /.../ trông phía hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao bất tỉnh như hai dãy trường thành vô tận.

Xem thêm: Giải Bài Tập Tin Học 11 Trang 35, 36, Giải Bài Tập Tin Học 11

- các ngôi nhà đêm tối ánh đèn măng- sông chiếu rực xung quanh nước giống như các khu phố nổi.